Конспект уроку про космонавтв

конспект уроку про космонавтв

На дошці записані речення-підказки, які допоможуть вам висловити свою думку згоду чи незгоду із поглядами дітей на школу після прослуховування кожного тексту. Відтворення й узагальнення понять і засвоєння відповідної системи знань : 1 Вправа «Незакінчене речення». Прийом 3: Прослуховування та обговорення думок кількох дітей про школу. Інтерактивний метод «Асоціативний кущ». Вчитель ще раз, на прикладі записаного на дошці речення пояснює правила утворення теперішнього доконаного часу. Are there any questions?

Вставшим: Конспект уроку про космонавтв

ПОИНТ БЛАНК РОКС КИС На початку нашого сьогоднішнього уроку я вам говорила, що ми з вами дізнаємося, який предмет є надзвичайно складним для наших нових друзів з підручника — хлопчиків Террі та Джона.
ZWD 381 ИНСТРУКЦИЯ Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.
СОЧИНЕНИЯ ПО КАРТИНЕ ИСААКА ЛЕВИТАНА МАРТ Сочинение по теме капитанская дочка гринев и швабрин
СОЧИНЕНИЕ ПОЧЕМУ Я ХОЧУ СТАТЬ ВЕТЕРИНАРОМ Наушники гениус zd100em49750 драйвер
ВИДЕО УРОКИ ПРОКЛЕИВАНИЯ МАТОВОЙ ПЛЕНКОЙ Хто знайшов речення, піднімає руку, читає його і перекладає на українську мову.

Конспект уроку про космонавтв - определения

Міцно закрити очі на 3-5 сек. Читання та обговорення діалогу за темою.

Запись опубликована в рубрике О портале. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

2 комментариев: Конспект уроку про космонавтв

  1. akapul говорит:

    Подобного рода мнение не только обычно в сознании широкой публики, но входило во многие учебники и встречалось в ряде исследований

  2. Valmont говорит:

    Каждый учащийся в зависимости от своего настроения и оправдания своих ожиданий от урока выбирает погоду за бортом своего самолета перетаскивает на доску дождик или солнышко

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>